开营仪式～
教师是一个不断学习，不断成长的个体，而每一个个体的成长都会影响着整个学校的整体发展，所以只有不断的学习，才能让老师的专业水平和自身素养不断提高。14号下午我们带着激动的心情乘着高铁向北京化工大学出发！15日上午由北京化工大学的张丽丹、甘志华、赵恩平三位老师举行开营仪式！
紧接着，由“心桥工程”项目组长张丽丹老师为我们做开营报告！张丽丹老师主要围绕六项内容进行。报告中，我们真切的感受到了张老师对于教育事业的热爱以及对学生发自内心的关心、爱护！在教学工作中，怎样对学生进行励志教育、爱的教育，怎样授人以渔，值得我们深思以及探讨。
提升进步中～
15日下午，张树虎老师首先进行提升营第一课～他从生物高考试题的分析、高考评价体系解读、课标“素养”解读、课标“教材解读”四个方面进行分析，角度十分新颖，从中我们感受到了他独特的思维。张教授对于高考题的讲解以及新高考改革评价体系的解读都十分到位，讲解一针见血，深入人心！
刘长霞老师对生物高考中实验设计与创新思维能力考核进行分析。她讲到了日常实验操作应遵循的各项原则以及分析了近几年高考中考核学生创新思维能力的题型有所增加占比有所涨幅，她利用高考原题进行演示分析，足以说明在日常课堂教学中培养学生的创新思维能力是多么的重要！
王磊老师进行了核酸和中心法则相关内容的培训学习，他站在高中课堂的角度，内容十分贴近日常课程，给了老师们很多启发，对于课堂上知识的扩展有了一定的把握！
王萌老师针对发酵工程给老师们做了相关指导。就其在工业生物技术中的地位和应用进行了一一讲解，同时他介绍了发酵工程的发展前景，开阔了老师们的视野，对于生物这门学科来说我们可以给学生提供更好更多的发展方向！
吕杰老师就生命起源这一话题和老师们进行了探讨，引起了一场生物学和哲学上的思维碰撞，使得生物学走向了更多元的领域！
李正军老师就微生物与代谢这一课题进行讲授，不仅衔接了高中教学内容还对此进行了延伸，给予老师们很多的启发！
刘军峰老师从细胞的基本概念出发，谈了生物类课程教学给他的几点感受，他支持框架学习，注重课程中节与节之间的联系，老师们点头认可！认为这样的学习会增强学习效率，有利于学生对知识的识记！
参观学习～
8月17日我们来到了北京化工大学的昌平校区进行参观学习，看到了北化的发展与日益变化的科技感！
实验操作～
8月17日下午，刘长霞老师带我们参观了各实验室并指导我们进行实验操作，老师们都很用心、认真，一下午的时间里大家都学有所获，并取得了较好的实验数据！
紧接着我们来到了北化的香草园和酿制啤酒的“工厂”。香草园里有各个科属的植物；自制的啤酒也是散发着独特的清香，品尝一口十分清新爽口！我们深切地感受到了北化师生对于自然的热爱以及学校对于学生劳动教育的引导和培养！
参观交流～
8月18日下午王铮老师带我们参观了北化的科技大厦，在这里我们看到了一个又一个的科研项目，让我们认识到了中国科研人的耐心、恒心、决心！
示范课交流～
8月19日上午，我校鲍明萱老师以及四川剑门关高级中学王永方老师进行示范课交流。大家激烈讨论，进行思维上的碰撞，最后刘教授进行讲评总结，并对几天的提升营之“旅”给予了老师们很大的肯定，并期盼着下次的学术交流！
培训虽然结束了，但是学习是永不止步的！与此同时，线上的老师们也一直在跟随着大家的脚步，每天准时听课。我们相信在未来的某一天，我们一定会有所突破，有所成就！
结营仪式～
8月19日下午，圆满的进行了结营仪式！大家依依不舍，合影留念，虽然相聚的时间很短，但是却已经牵挂起对方。远方虽远，行则将至，出行的我们，行在路上，不为远行，只为在未知的途中遇见更好的自我。不管今后的工作过程多苦多累，我们坚信，只要我们一如既往，扎扎实实的不断努力与奋斗，每天进步一点点，就能让我们的课堂焕发出光彩！
